了决心了，以后一定努力学习，一定争取也进清华北大的。
”林诗怡的妈妈道：“那我们小怡呢，她的学习成绩不如你们，要是你们二个都去北京了，留下她一个人在家里怎么办？”林诗怡也道：“是啊，我们一定要在一起的，你和丁玲不许丢下我。
”我道：“我已经找人问过了，小怡可以办高考移民的，只要在北京买上一套房子，就可以办理北京户口，再把学籍也转过去就成北京考生了，平时还在这里读书，高考前几个月到北京的学校复习一下，高考时就是按北京考生来录取的。
你们也知道，现在各个省市的高考录取分数线都是不一样的，只要小怡能再努力一下，想进清华北大也不是不可能的事。
”关于高考分数的全国不统一历来都是广大考生及家长们最关心也最为不平的热点问题，同样的高考分数，在河南、山东这样的高考大省可能连稍微热门点的二本都上不了，而在北京、上海这样的地方却能轻松进清华北大、同济复旦，同为清华北大的学生，各省录取的分数线相差最多时甚至可以达到一百多分将近二百的惊人差距。
虽然高考分数差异的背后有着复杂的各种原因，但落实到具体考生身上却是一种不公，凭什么人生的大门仅仅因为出生地的不同而发生这么大的变化，难道这就是所谓的“马太效应”农村的考生受教育的条件本来就差，大多数学生小学没有条件学习外语，到了初中勉强开了英语课，教师水平跟大城市或发达地区根本不可同日而语。
到他们参加高考时，还要比从小接受良好教育的上等公民多高几十分（今年是140分）才能上大学。
有人说农村人高分低能，且不知那些低分高能者高在哪里？[注：本人也是这种高考制度的受害者，以上言论也是有感而发，为不影响小说情节发展，此处只能略略说上几句牢骚话，具体内容可见本书外篇及转贴部分之《北京人凭什么上北大清华？]林诗怡的妈妈也知道自己女儿的学习成绩如何，听说买上一套房子就
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