配到他头上，比如三代火影的教导，比如成为春野樱班的学生。
他没有血继限界，未来也不太可能自己掌握血继；所以幻音希声这个术，是春野樱专门为他准备的，超越血统局限的希望——对于萌黄和木叶丸来说，这个术的意义只是作为战斗体系的补充而已。
只是，乌冬对这个术的掌握进度比她想象中的要慢许多。
前所未见的奇特忍术，有点超乎学生们的想象。尽管已经告诉他们次声波就是频率更低的声波，但是无声无色、无形无质的东西，几个学生们还是掌握得有点头痛。
小孩子对于纯粹的概念，理解能力还是偏弱，他们更容易接受有形体的东西。
这与她根据个人所长来安排的教学任务又有点不同。
乌冬对幻术的天赋是实实在在的，她教乌冬的幻术以及各方面的小技巧，往往是一点就通，至多耗上一段时间，乌冬练习多几次，也能自行把握要点。
萌黄的水遁天赋也不赖，而且樱浸遁这么多年，对它的理解也是全面的、透彻的，总能知道她的学生的问题出在什么地方，因而可以针对性地做出教学方式的调整。
至于木叶丸……樱对他的教学计划，除了基础训练以外，就是无限的实战训练。
这种针对性的教学，基本都很顺利地进行下去；但是幻音希声这个术，他们就遇上了很多困难。
这个难度不算太高的忍术，如果以春野樱的学习速度，只要理解了忍术的奥义，大概是第一次使用时便能释放出来，第二次施展着就已经有模有样；所以她也有点头痛，为什么很简单的东西，学生们就是搞不懂呢？
她也不想想，哪个学生能在童年的时候，连续七八年坚持不懈地锻炼查克拉操纵能力这个基本功的？一般的认知里面，练到能踩水就足够了，再往上练不是浪费时间吗？查克拉操纵能力超神了又怎么样，查克拉量不够用不出的忍术还是用不出来！
总之，到目前为止，萌黄和木叶丸对这个术
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