第119章 中秋节【第三更，今...(第3/5页)
翔，秋水和长天连成一片。大概就是这个意思吧。”
啪啪啪！廖学兵大声鼓掌：“太好了，太好了，太生动了，简直是精妙具体的诠释啊，慕容同学，你太棒了！”他本意是想给热爱的学生一点鼓励，只是没什么经验，太过做作。
同学们都大感愕然，知道慕容蓝落和老廖关系密切的不免认为他们故意串通好了唱双簧，不知道的便会觉得老廖有点小题大做、虚伪。
贝晓丹则觉得委屈，老师让自己答题，哪一次不是答得又准确又精彩，可老师总是淡淡一句：“好，你可以坐下了。”从来就没有像慕容蓝落那样表扬自己，一颗心空荡荡的不知落在何处。
慕容蓝落则是喜滋滋的，一颗心被什么填满了不知飘到何处。
这节课比以前每节课都要成功，从第一节时没人听课到后来慢慢开始有两三个人做笔记，到现在十几个人认真听课，已经算是巨大的进步了。绝对不是因为他长得帅，也不是他拿着刀逼人听讲，而是讲课确实有了那么一点味道。
下课时慕容蓝落一个人还傻呆呆的如踩云端，就好像是做了好事得到父母表扬的孩子，欢喜得说不出话来。当然每个孩子得到表扬欢喜程度总是不一样的，每天无论做什么事父母都夸赞鼓励他的孩子，已经没有开心一说，而缺少与父母相处时光，做什么事父母都不闻不问的孩子，哪怕是一个眼神，一个表情，他都能高兴一整天，慕容蓝落就属于后一种。
廖学兵悄悄找到李玉中说道：“训导主任给你赔偿了吗？”
“没有，据说是由他交到任董事手里，任董事再派人送过来。”李玉中答道。
“真遗憾，本来还想一睹训导主任威风八面的样子，现在只能找个机会去看望他了。”
李玉中惊喜地说：“廖老师，您已经对训导主任下手了？”有关邱大奇与廖学兵的恩怨，已经渐渐在学生中间流传开，最接近事实的版本是从二年六班胡真那里传出来的，说廖老师为了帮助受压迫的学生与训导主任打了
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