不听课也就算了，他们根本就没拿我们当回事儿。”
一说到正事儿，崔袅的心态也端正了起来，的确，这个课堂乱的过分，也吵得过分，她在二班上课的时候，甚至能听到郑柯在的一班捣乱的声音，坚持一节课，心态都险些崩了。
瞿正阳摘了眼镜，叹了一口气。
魏昌问道：“正阳，你不也是山里考出来的么，你们那里也这样？”
瞿正阳摇了摇头：“我那里都有少数民族加分，很好上学，再加上我们家世代是乌铜走银手工匠人，t大特殊关照，我没有参考价值。”
众人一时之间陷入了沉默。
崔袅不禁想起了那个下午，罗昀郑重其事的拍她的肩膀，特拽的说会罩着她，结果真的在课堂上吼了一嗓子，让她安安静静的上了一节课。
罗昀是怎么知道这种状况的呢？
难道以前来支教的大学生也都面临了这种窘境？
魏昌突然道：“而且你们不觉得奇怪么，我们小时候上美术音乐课的时候也乱，但是声音一大班主任就会来威慑，我看他们挺听班主任的话，但是为什么都闹成这样了，没一个班主任来呢？”
四个人面面相觑，经魏昌一说，总算发现了哪里别扭。
对啊，为什么没有班主任让他们狐假虎威呢？
瞿正阳犹豫：“或许我们可以说”
“针对我们的不只是学生，还有老师，上行下效罢了。”郑柯斩钉截铁道。
崔袅心里咯噔一下，因为他们得出的结论太让人难以接受了，他们是来支教的，是到这里帮助学生们的，却受到这种对待，还是悄无声息的‘潜规则’。
“我出去一下。”崔袅把包甩下，拿起手机转身就出了门。
她要去找罗昀问清楚，这帮学生都是什么意思，这帮老师都是什么意思，他们不要报酬，耽误自己读书的时间，来支援山区教育，结果山区居然是排斥他们的，那他们到这里来还有什么意义，浪费
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