而从始至终都是瞎比划。
  娜塔莎趴在贝拉耳边，声音压得极低：“你弄得太复杂了，孩子不懂，再简单点，最简单的那种。”
  贝拉真有点头大，她觉醒能力的时候就是成年人，做她徒弟的莫度也是成年人，举一反三是很轻松的事，她还真不知道该怎么教小孩，尤其是两岁的小孩。
  想了半天，她把自己代入两岁孩子的视角，这次抛弃一切花哨，只从好玩和简单的角度出。
  没有控水、没有制冰，只是用手掌放在水盆上，手掌不动，盆里的水开始按照顺时针方向旋转。
  事实证明，小艾莎可以做到这一步。
  不过她的力量控制得很差，一盆水旋转两圈后就洒出去半盆，那半盆水基本都溅贝拉脸上了。
  小家伙蹲在地上，双手抱头，一幅我有错，对不起的样子。
  对于异能的指导学习，娜塔莎肯定不如贝拉，此时她就扮演慈母的角色，她把女儿搂在怀里一阵鼓励安慰，贝拉则是严父，疾言厉色地让孩子把地板擦干净，之后继续练习。
  贝拉和娜塔莎问了半天，也没闹清小艾莎到底是什么时候觉醒的能力，孩子对这些东西一点概念都没有，她根本不知道异能和非异能的界限在哪里。
  很多东西完全就是本能。
  “我是不是做错了什么？”小家伙满脸忐忑，不知道爹妈今天让自己对着一盆水较劲是什么用意。
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