p;emsp;比如,鞋柜里、书包里、书桌里被放进生活垃圾、钉子、甚至是各种稀奇古怪的东西或者蛇鼠之类的动物。
  比如,椅子上被涂了胶水,上体育课前需要换的运动鞋和衣服丢了,桌子上画了讥讽的画、写着‘讨厌鬼,去死’。
  比如原意识体照顾了一年多的小仓鼠,在某一天早上到学校的时候却现已经成了血淋淋的尸体。
  第四步,当前三步的行为不足以给霸凌群体获得快感时,行动会升级,转到明面上。
  被霸凌者可能会被泼脏水、被关进没人的黑屋子,课本被撕碎或者丢弃,突然被人从背后将自己从楼梯上推下去。
  有人会故意把东西交给被霸凌者然后告诉老师那个人拿了他的东西。
  有人会故意把当着被霸凌者的面,将对方重视的东西破坏掉,甚至残忍地当面虐杀小动物的生命。
  霸凌的第五步,也是最终的一步,暴力、犯罪。
  殴打、抢掠钱财、对身体造成严重伤害、强迫进行盗窃等犯罪行为,强迫脱光衣服,还有女孩子被迫去****的。
  这已经是犯罪了。
  但在日本少年法中,未满14岁,即使杀人也不用进监狱,只是进教育所,甚至为了保护未成年不被社会舆论攻击,也禁止曝光真实身份,不仅没有照片,连真实名字都不会被登出来。
  这还是2ooo年国会对犯罪刑责最低适用年龄进行过
-->>(第5/9页)(本章未完,请点击下一页继续阅读)