度的训练时，已经做完了下下一组的轰少年从背后扶住她的左臂，帮她纠正错误的姿势。
少年的体温，甚至一如既往，带着丝丝凉意——似乎这点程度的运动量于他而言，根本不到会出汗的程度。
贴上去的感觉，简直像是冰块一样，少女偷偷地想到。
“很累吗？”
即便是她不说，忽急忽促的喘息、比最初要迟钝不少的反应能力，也让轰明白了她的问题主要是力气不够：“……你等等。”
原地依言等了半响，薄荷就见少年从隔壁拿了一个很大的红色圆球，轻轻放到她的面前：“试一下这个。”
“这是？”
“想像你生活中，有哪些令自己不高兴的事情。”少年介绍着它的使用方法，相当简单，就是——抱起来——再用力砸下去，让它蹦跳，重复这个过程十组即可：
“能做到吗？”
“可以~！”
看他轻轻松松就抱起了球，还砸的老高，薄荷爽快地点点头，上前。
抱起来——咦有点沉。
再抱起——
嗯抱不动。
886。
“……”嘿咻嘿咻地试了好一会，这枚球仍然是纹丝不动，薄荷眨了眨眼，开始怀疑：轰少年……他和自己感受到的引力和重力不是一个地球上的吧？
“那这个呢？”
片刻后，又一枚画着芦苇丛和小黄鸭的小型球被拿了进来。
见少女趴在球旁，好奇地摸着上面的花纹，沉默了一会，少年道：“这是我五岁用的。”
……好，明白了。
我的等级，和你五岁差不多——
可以被直接安排了呜呜呜！
……
眼见少女按照全部降龄等级的训练后，从开始的上气不接下气、到现在只是微微喘息，轰将毛巾递了过去；薄荷擦掉满头的汗——咬咬牙适应了这个强度，其实……也没什么诶。
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