的指导水平了。
“预言系法术的操控难度？嚯，g3级，因为预言法是最难用的法术。但要我来说，有手就行。”
“塑能系是否可以包含特定的附魔系、防护系的法术特质？不行，因为塑能的定义是控制魔力。但让我来的话，完全可以。”
“经典全能悖论是否成立？‘全能者是否能够创造一块他抬不起来的石头？’，答案是错，因为这个悖论的成立基础就在于‘我们假设全能者不全能’；但实际上，无论是我还是艾琳，又或者趴在这里这两只猫，都可以创造自己都抬不起来的石头，并且‘将其抬起来’。”
江妙忍不住瞄了两眼趴在堂姐和最终魔女腿上的两只哲人气质的长须猫灯。
安洁的教导水平就是‘标准答案’，但附赠‘扩展阅读’。
简单来说就是，她会把一个最标准最标准的答案说出来，并随口解释了两句‘为什么是最标准的’，最后扩展一句‘特例’。属于非常专业的教师级魔女，即使是给小魔女讲课估计也能让对方听得懂。
江妙堆积了小半个假期的作业，安洁只用了2o分钟就讲清楚讲明白，甚至开拓了对方的智慧。
没办法，顶级魔女对于魔力本质的理解，就已经令她们是这一行的大师中的大师。
魔女世界是不会出现纯粹的法力蛮子的，即使是看上去最像法术蛮子的萝娅，也在某次低级联赛中表演了‘我只用2级和3级法术就可以玩死你们这群业余废物’，她们对于法术的立即十分的混沌，每个人都有每个人的理解……但同时，每个人的理解大概率都是对的。即使是错的，也是完全可以‘实际使用’的错误。
安洁莉特辅导完作业后，门铃又响了一下。
收获颇丰的艾琳和李莉丝进入到了客厅，一起很顺手的搓了搓长眠猫灯。
其中艾琳居然还用猫灯语和奥维说了下悄悄话。
李莉丝则长舒一口气，一下子坐到了江涵旁边，偏过头：
“
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