但最重要的是，那思路一条一条极其清晰，格式和他教的一模一样。他还记得，即便是自己，当初在刚接触到几何这个陌生领域的时候，虽然解题思路依旧明晰，奈何对证明题那种严谨的格式却很不习惯。
他尤其最讨厌的就是在初学几何时，老师一再要求在后头括号里写上的定理名称。
而现在，看着只有自己当时年纪一半多大小，可证明题却一丝不苟的三皇子，张寿忍不住在心里叹息了一声。严守规矩的人也许未必能够成大器，但严守规矩再加上极有条理，那么这个人成大事的几率，就会比一般人强得多。
如果再加上极强的专注，卓绝的天赋，难得的勤奋……这样的孩子不成大器，那就简直没天理了！
他驻足观看了好一会儿，最终一样悄然离开，随即又在其他人身后也站了一会儿，尤其是看了看斋长纪九的解题思路，最后才回到了讲台前。当他掐着时间宣布暂停之后，就笑呵呵地问道：“做出来的人请举手，让我看看有多少人已经做出来了？”
随着他这话，参差不齐地举起了一只只手，大概只占了全班人数的三分之一。然而，张寿却注意到，除却三皇子和纪九，以及几个原本就在数日之内展现出极强学习能力和天赋的，举手的众人之中，赫然还有四皇子。
然而，他却仿佛没看到那个小家伙，笑呵呵地说：“很好，接下来，我给大家演示一下解法。顺便提一句，这道题有四种证明方法。”
四皇子见张寿瞥过来那一眼时，紧张得呼吸都差点摒止了，然而，当张寿真的把目光移过去，仿佛完全没有搭理他的意思时，他却又生出了一种说不出的委屈。于是，张寿写了一种又一种解法，他眼睛在看，但心思却完全不在这上头，直到……
直到张寿又招呼了他上去擦黑板！如果不是还有一个五大三粗的学生和他搭伴，四皇子简直不知道此时此刻浑浑噩噩的自己会出怎样的差错。明明没有解出题目，他却故意举起了手，只为了想知道张寿会不会拆穿他，然后会
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