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我的霍格沃茨大有问题

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219.客观和主观的历史(第4/5页)
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物课。

      这其中一共有两个时间点,第一个是在麻瓜研究课上完以后的这个时间,这名拥有时间转换器的小巫师上过麻瓜研究课,这已经成为一个历史了,他使用时间转换器回到了过去以后,他就不可以再改变这一个既定的事实。

      第二个时间点是在小巫师使用完时间转换器回到过去,又上完保护神奇动物课的这一个时间点,这个时间其实和他使用转换器的时间是相重的。不过在这个时间,他就改变了一个还未生的历史,他一个人同时上了两门不同的课。”

      林恩皱着眉头,他有些不理解邓布利多说的话。

      “关于第二个时间点,他一个人上两门不同的课,这个在课程开始以后就已经生了,已经生的事怎么能叫还未生的历史呢?”

      邓布利多摇了摇头:“事情的确已经生了,但在这两节课正在上课的时候,有谁知道现在有一个人在同时上两个不同的课呢?在上麻瓜研究课的孩子们只看到了这个小巫师来上麻瓜研究课,在上保护神奇动物课的孩子们只看到了他来上保护神奇动物课,在所有见到这个小巫师的人记忆当中他只是上了一门课。”

      林恩提出了反驳。

      “那如果上过这两个课的小巫师下课碰头,互相都告诉对方那个小巫师上了他们正在上的课,这不就有人知道他一个人在同一个时间上了两个不同的课这个历史了吗?”

      邓布利多微笑着,用包含深意的眼神看着林恩:“注意你说的时间点,林恩。”

      林恩顿时一怔。

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