件问题，寻找物理解决的途径，但是怎么想，都想不通。
“看来，单凭我一个人的能力，是没办法做成的。必须要成立一个物理专家小组，才有希望。”
这时，手机响起。
一看，是组长打来的。
“马上到。”
挂掉电话后，唐起跑向会议室。
宏观科学组跑剩下的成员，都悉数到齐了。
“接到上级新的工作安排，由于没有新的基础科研项目，而且今后也不太可能有……所以，咱们组只留下两个成员，其他成员转到大学教务去，半教半研。当然，以后有新的基础科研项目，会马上召回你们的。”
就这样，唐起从科学院分派到了石城大学科研组，一边继续搞科研，一边还得代教学生的物理课。
以唐起的物理成就，石城大学授予唐起教授职称，让他开启半教半研的职业生涯。
在大学搞科研，可以像刘帮那样接些商业科研项目。
但以唐起的品性，他不屑这么干，也没兴趣和时间这么干。
他原本是争取留在宏观科学组的，但领导看他还年轻，的确不应该这么早就扎守基础科学一辈子，让他出去闯一闯，才是最好的磨炼。
……
“我们学校分派到一个国际增援的名额，是关于炎国蜥蜴遭受中微子振荡而变异的问题，需要派一名物理专家在whso组队前往。”
物理系主任接到这个通知后，马上召开了选人会议。
担任物理教务职责的教授、副教授有近三十人。
加上挂职在大学里的物理研究专家，总共有五十多人。
“这是国际联合卫生组织给各成员国来的援助请求，新成立的卫生安全部门需要组建几支专家队伍，分别去攻克‘e’状病毒与‘双e’病毒、‘敏电菌体’与‘失狂病毒’，还有‘跨物种基因异变’与化工虫子。后来增加了炎国中微子振荡导致蜥蜴变大的事件请求。”
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