十几个没掌握到的生字呢！开篇的诗句三年级也没有学到啊！
正如黄瀚不喜欢姜胖子那样，姜胖子真打心眼里厌恶黄瀚，要问什么原因，倒是没什么，她就是不喜欢破衣烂衫被同学欺负了只会哭鼻子，成绩还一塌糊涂的孩子。
往往这种学生在她嘴里就是两个字：“烂屎！”她经常指着这样的学生骂出这两个字，有时还加个“臭”字。
这个时期大多数人家都不是独生子女，一心一意抓孩子教育的人家太少，又刚刚经历过那个年代，重视老师的家长凤毛麟角。
教师这个职业此时的收入不咋地，决对不是十几年后的吃香喝辣，后世实验小学的班主任过个中秋节如果不能到手小半年工资，那就是混得太差了。
姜胖子水平差、风评差跟不上学校展的节奏，后来早早的就内退了，黄瀚大体记得应该是三水实验小学教学楼落成后就没瞧见过姜胖子上课。
黄瀚的那篇作文太过诡异，姜胖子留了心，上课之时特别关注黄瀚，默写生字、背诵课文都点了黄瀚的名。
语文书黄瀚都看过了，知道了教学进度后，默读课文两三遍基本上能够背诵，这个意外的现让黄瀚激动不已。
他已经人到中年很明显的感觉到记忆力在衰退，现在鬼使神差般回到了十一岁，记忆力貌似还要好于当年的十三岁。
十三岁正是五年级下学期，初一上学期。
那时的黄瀚忽然间觉得明白了许多道理，记忆力好，书读得进去，学习成绩突飞猛进。
可惜基础差了一些，只不过由末流紧追慢赶成为了中上流，临门一脚运气不好，没有考入实验中学初中班。
记忆力比自己最佳状态的十三岁还要好意味着什么？
意味着自己学习能力不弱于人有可能还强于大多数人，再加上成年人的定力和恒心，考上中学做学霸，争取考上一所重点大学大有可能。
这不是自说自话，黄瀚成长的年代家长们对教育子女的重视程
-->>(第3/4页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）