解年轻人的思路：“我的话，会很难受吧。学生时代喜欢上一个老师，对我而言是不被允许的。”
“不过我看过一篇报道，”赫连北轻声说道：“其实很多人学生时都曾对老师有过好感，当然了不止是爱情，也可能是别的情感。”
常铁生却警觉了。
如果只是小奶狗和大姐姐的恋爱，他信是甜甜的爱情故事。
可师生恋，他顿时嗅到了悲剧的气味。
再联系到电影开头，他愈觉得周弋阳刚刚是在骗人。
苏秀丽终于看到了后排窗边的罗正斌。
［他，怎么会是我的学生……］
二人的目光短暂地交错，又同时避开。
宛如初见。
罗正斌把头深深地埋下，都快贴在桌面上了。
“你怎么了，不舒服吗？”同桌低声道，见罗正斌摇头，他才接着说道：“不过我真没想到，新来的英语老师这么年轻漂亮，她好像才24岁呢！”
24－17=7。
罗正斌在自己的本子上写了这个无比简单的公式，却觉得心里堵得慌。
苏秀丽很快就调整好了状态，她在这里的身份是一个老师。
“苏老师今天的课很好呢。”班主任看到迎面而来的苏秀丽笑着说道。
“是啊，下课好多人来办公室，苏老师真是受欢迎。”
“哪有，”苏秀丽在位置上坐下，准备着明天的教案：“因为是新老师，所以学生们觉得新鲜吧。”
高二的学生是有晚自习的。
苏秀丽从教室后窗经过，现罗正斌的位置空了。
“刘老师，”苏秀丽询问着班主任：“后排靠窗那个学生不来上晚自习，这是被允许的吗？”
“哦，”班主任露出一副恨铁不成钢的神情：“那是罗正斌。那孩子啊，经常翘课，成绩也一直垫底。只要他不影响其他人，就不用管他了，他家庭情况也挺复杂的。”
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