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181.这都能蒙对?(第4/5页)
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      刚刚肝了半个月大纲的陈淼深谙此道,虽然明面上看似是要求大家复述出一个电影故事,但是本质上却是观察能力,故事的构架解析、重组和还原能力,以及叙事的节奏和遣词造句水平的考验。

      故事讲的不完整过不了关,故事讲的不精彩……恐怕也过不了关。

      这是个全方位的考验,缺一……可能就凉了。

      大家都是各自省市的佼佼者,在这种激烈的竞争中,这些参赛队伍不但不能有短板,甚至也不能平庸。

      比别人差就是原罪。

      万幸,他们是认真看了电影的,所以在这个考验中,他们先就占住了一样——可以轻松把故事讲的完整。

      所以……至少能混个八分。

      陈淼一声令下,大家说干就干。

      明显没怎么认真看电影的张涛负责打字记录,张文远就口述着电影中所讲的故事,韩梅梅和陈厚吉则在一旁拾遗补缺,尽量把电影中的故事文字化。

      这是一个逆向的过程,把文字以画面的形式展现出来是电影的表达方式,而现在在他们的手中,要再次把电影变成一个个方块字。

      四人各司其职,很快就忙碌了起来。

      陈淼则……无所事事的看着他们干活,这

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