的歌谣，正声雅乐，以及王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌。你要学吗？”
  “学了有什么用呢？”
  “孔子说：可以读《诗》以作为立言、立行的标准诗可以作为学乐、诵诗的教本，可以在宴享、祭祀时进行仪礼歌辞，在攀谈论证时引用以此表情达意”
  “学诗可以过我的父亲吗？”
  “学诗可以担任老师，负责礼仪的官吏，大概是不能过你的父亲的。”
  “不学，不学，还是换一个吧。”
  “我懂《书》，所录的，是虞、夏、商、周各代重要史实、君臣谋略、臣开导君主的话、勉励的文告、君主训诫士众的誓词、君主的命令等文献。你要学吗？”
  “学了有什么用呢？”
  “可以知道古代贤明的君王是如何治理国家的，可以劝导君王以仁义治国，可以劝导大臣以仁义来对待君王”
  “学书可以过我的父亲吗？”
  “”
  接着，荀子又将礼，乐，春秋都说了一遍，而赵政只是摇着头，说不学，因为荀子告诉他，学这些都是没有办法过他父亲的，荀子看起来并没有生气，他笑呵呵的说道：“既然如此，那就将这些都学了吧若是全部都能学会，或许就可以过武成君了。”
  于是乎，可怜的赵政就开始了没日没夜的学习，荀子的教育方法非常的先进，他不会像某人那样的大吼
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