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我的帝国战争游戏

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第三百九十四章 巫师学院(2)(第4/6页)
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却很多,毕竟不是所有的学徒学习进度都一样。”

      “现在按照大课堂式的教育,这种情况就少了,我们可以将这些学徒划分成几个阶段,每个巫师只需要每天拿出一节课的时间轮流给他们教学,那些巫师学徒们就能获得大量的知识。”

      “这种教育模式下,老师们会拥有充足的时间进行各种研究和学习,可以说是一举三得。”苏伦将这种教学模式的好处讲了一下。

      就在他话音刚落,旁边的卡琳娜就接着说道:“大公阁下,你说的这种方式的确有很多的好处,但是这种做法也有很多问题,最主要的就是这种教育方式培养出来的巫师,进阶高阶巫师的成功利率将会降低。”

      “要知道一名高阶巫师的价值,比一百个低阶巫师、巫师学徒都要高,这种教育方式会造成我们镇北城高端战力断层!”

      苏伦微微一笑说道:“卡琳娜,你的担忧我明白,但是这并不是无法解决的,就如你说的进阶高级巫师的成功率下降,那么我们完全可以提高巫师学徒的人数。用足够多的基数来提升进阶成功的人数。”

      “可是拥有巫师资质的儿童原本就不会很多啊,就算是出现元素潮汐现象,但是拥有巫师资质的人数也不会有太多,达不到你说的那种水准。”

      苏伦心中暗笑,仅仅依靠元素潮汐当然做不到,但是再加上奥术花园的加成以及北风公国建立时候获得的奥术礼赞加成效果,镇北城中拥有巫师资质的新生儿将会翻上几倍。

      有了这样基数的巫师资质的新生儿,就算是使用大课堂教育方式,也不用担心突破高阶巫师的人数

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