别清楚，那天我擦的黑板！”
“不记得。”
“不是吧！就是大课间的时候，从这个露天走廊掉下去摔死的！当时全年级组都炸锅了，后来还沸沸扬扬传了一个多星期呢！你怎么会不知道！”
我眯起眼睛盯着他，问他，“叫什么？”
“什么？”
“死的那个学生叫什么？”
“叫李明啊！”
“哈？”
“李明啊！我们班的。”
“哈？”我真的愣住了，和说好的台词不一样啊！
冷小台又给我强调一遍，他说那个人是他们十六班的，高三下半年开学突然转过来的，叫李明。
我狂摇头，我说我听说那个学生是外校生。
他倒是不以为意，他说八卦这种东西，左一下，右一下，没个准。
我问他案件最后怎么样了。
他耸耸肩，“私了。”
说完他又转过头看着我，“这是八卦，我们班主任说校方私下解决了。”
我点点头，学生确实也只能道听途说，没机会接触更多。
我实在好奇，继续追问，“那自杀原因你们知道吗？”
他一边走，一边用手指轻轻敲着路过的墙壁，“我知道的也都是各种版本的八卦，你要听吗？”
我摇摇头，说不用了，我听的也够多了。
自杀原因的臆测无非就是高考压力家庭矛盾，或者失恋被甩。
毫无新意。
我和冷小台你一言我一句，我逐渐理出了思路。
那个李明是高三下半学期开学时转到我们学校的。
他出事的那天离他转学还不到两周，怪不得其他班级的都不认识他，传他是外校的。
警方断定他是自杀，没有立案。家属也没有追求校方责任。
难怪后来这件事不了了之了。
我俩走进了我们班的教室，冷小台是十六
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