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从空间裂缝开始无限副本

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2.空间裂缝(第3/4页)
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    下午,助教返回,指导如何善用系统,完成各项基本C作,并详细说明即将展开的实验流程、所需准备事项与相关细节。

    晚餐後回到房间,迎来三小时的自由时间。夏渝趁此机会,将一整天接收的资讯逐一梳理、归纳,有条不紊地整理成笔记,大致有三点:

    一、

    助教姓邱,唯有她还会拟人看待那些仿若人类的伪人,其余基金会人员则视其为「器官培植器」或是「实验用人偶」。

    二、

    实验项目繁多,其中有一项旨在以人工智慧晶片取代人类学习的过程。

    概念很简单:人类与其耗费一二十年求学念书,不如直接在脑中植入一座资料库。

    不用学习语文,便能通晓翻译世界上各种语言文字。

    不用学习数理,便能快速运算解答所有数字问题。

    动物、植物、生活事物,经由感官获取资讯,晶片便能即时分析,JiNg准回馈。

    说穿了,就像是把一部极度微型手机,深植於人类大脑之中。

    但争议仍在,学界激烈辩论:若人类从此不再学习,记忆是否将萎缩?逻辑是否退化?自我辨识的能力是否终将消亡?

    目前,这一切只能在伪人身上测试。

    而夏渝所属的实验组,主题是「通讯」与「连结」。

    他们试图建立两具晶片大脑之间的即时讯息传递。

    然而,现阶段最大的瓶颈在於,尽管伪人并无灵魂,其载T却会莫名g扰晶片模拟神经微电流的稳定传导,导致讯号迟滞、断续,甚至错乱。

    一旦突破此障碍,科幻片里外星人用「心电感应」相互交流,或是宗教典籍中记载的「他心通」,将不再是什麽神奇现象,仅仅是两颗脑内微型装置之间的无线通讯罢了。

    至於「连结」的实验,邱助教未多加说明,目前实验还未到那阶段。

    三、

    重返十七岁的今天,世界各地

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