的入门门槛而已。
问题来了，她一个还没毕业的学生，是怎么做到凭空“发明”魔法界战斗力最强的那波人都驾驭不了的强力魔法的？这可不是单独发明一个魔咒，而是有一整套施法T系和内在逻辑，要知道历史上可从来没有此类魔法的雏形。
要是真的天才到那个程度，她还上什么学啊，直接g掉邓布利多统治魔法界算了。
她只是站在星际无数伟人的肩膀上罢了。
万妮娅手下动作不停，书籍和文具排着队一个一个跳进行李箱，床上用品被缩小之后像是过家家的玩具一样，让她想起了l敦孤儿院的团宠独眼小熊，和星际孤儿院小孩子打破了头也想抢的玩具机甲，兀自笑了一会儿，被稍稍打断的思绪又重新接上。
能让织梦师以另一种方式在这个魔法世界留下痕迹，也算是她对星际怀念的一种方式了。
但这一步，她走得并没有那么容易。
织梦过程其实可以最简单地理解为一个吹气球的过程。JiNg神力构建的能量节点，就像是气球最外层的那张皮，魔力就是吹进去的气，意念是扎住气球的那根绳子，同时也能指挥气球行动、做出各种造型，三步缺一不可。
为了避免麻烦，她在校期间从未完整实施过这三步，更多是在保持JiNg神力训练，构建能量节点，不让织梦造物具象化，以至于整整七年她都心安理得地没有制作锚点，织梦能力也因此一直停留在最低的程度。
现在想想，这是她对自己天赋最大的浪费。
确实，靠着3S级的JiNg神力，霍格沃兹的所有课程她都表现出sE，哪怕是j1ngsHu区的知识，因为她的能力教授们也不会阻碍她接触，他人谈之sE变的禁忌她视若无物，可以说，她几乎拥有了一个学生的最高特权。
可这让她对魔法世界变得傲慢，以为JiNg通魔法已经足够让她应对这个世界了，织梦这种另类的能力应该被放下，她满心想让自己更加合群而不是特立独行。
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