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超级教师

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第87章 球盲教练(第2/4页)
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愈旺。

    廖学兵说是教练,其实什么都不懂,看到失利就破口大骂,看到情况好转就眉开眼笑,全靠李前在场上指挥调度,才没出更大的漏子。

    慕容蓝落跟在旁边,陪他一起欢笑怒骂。

    “七号!争顶啊!怎么反应那么慢!”

    其实七号在球场内看到的局势比廖学兵明朗得多,自己所处的位置上前争顶不光争不上,还会破坏队友的进攻路线,听老廖喊话,不由无奈苦笑。

    “四号!你怎么还不快点突破!”

    四号带球前行,遇到包抄,本想传球,老廖又是一通瞎指挥。

    “李前,你还傻站着干嘛,冲上去抢球啊!”

    李前那个位置至关重要,与其他几名队员形成坚固的防线,牢牢守住叶玉虎等人的冲击,抢球另有别人代劳,听老廖胡乱叫嚷,再也忍耐不住,叫过一名替补队员将自己替补下场。这不是正规比赛,李前朝裁判示意后就下来了。

    “李前!你怎么擅自下场!人命关天的事你用点心好不好!”廖学兵装模作样捋起袖子朝他走去。

    “兵,兵哥……”李前努力回想应该怎么委婉地说话,痛悔当年念书太少,不懂得文绉绉的语言,谄笑道:“兵哥,其实是这样的……我……我……”他嗫嚅了很久也没把话说得完整,只见廖学兵的脸笑意越来越浓,终于痛下决心,大声道:“我,我发现兵哥您不懂足球!”

    “哦?”廖学兵直勾勾地看着李前,看得他背心冷汗奔流,才挠挠头大笑道:“哈哈,让你看出来了。这样吧,你给我分解一下场上的局势如何,大家就算共同进步嘛!”

    李前心头落下大石,呼出一口长气,暗道:“他妈的,说句话还真难。”气息平复下来,没那么紧张了,才指着场上奔跑的球员,分析什么是四四二阵形,什么是三五一阵形,在面对什么样的对手该采用什么阵形。或者是根据自己的队员前锋、后卫的能力决定又是什么阵形。

    然后再讲解越位规则、跑位的

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