持垂直,手腕与掌心形成的碗口成平行状,俨然是经过多年训练的‘钢琴手’状态。她脸上挂着一丝礼节性的演出微笑,双手同时运动,在键盘上飞快地起起落落,为她所服务的艺人精确地做着定调与统一速率的工作。演出时,歌唱者是无法通过读谱的方式来调整自己的音准和节奏的,这个时候,帮助歌手找到正确的演唱方式,避免有可能会出现的错误,便成为了每个优秀钢琴伴奏者都必须熟练使用的技能。
毫无疑问的是,这个亚裔女孩儿在钢琴伴奏方面是极为出色的,在她的辅助下,凯特-沃盖尔整个副歌部分的演唱都保持着极高水准,没有一个音有升降调的嫌疑,节奏点也把握得恰到好处,每一次都能与身后的交响乐团保持完全同步。这对于一组没有过合作经验的音乐家来说,的确是难能可贵的。
钢琴作为铺垫,三种提琴与娇美柔润的女声相辅相成,将故事娓娓道来,构成了一副近乎完美的动态图景——奏准音调很简单,按照曲谱上的指示变化强弱也很简单,但想要在瞬息万变的表演舞台上让数十人保持同一情绪、同一动态(dynaics),就不是什么容易的事了。事实上,能否将乐曲动态贯穿始终,正是区分优秀乐团与伟大乐团的分水岭。现在看来,虽然这支绝大多数由研究生和博士生组成的学生乐团还没有达到洛杉矶爱乐乐团那种动静皆宜的境界。但技艺精湛、配合默契的他们已经能初步让观众感受到乐曲的情感线条了。
“纽约大学的交响乐团。比起洛杉矶爱乐乐团来。也差不了多少嘛。”对音乐不太了解的艾利西亚无法听出两者间的区别,她颇为满意地看着这些神情严肃认真的年轻人,说道,“三天前你说要聘请一支交响乐团的时候,我还以为我不可能在这么短的时间内找到让人满意的呢。”
“你做得非常出色,艾利西亚。”约翰尼笑了笑,轻声夸奖道。他略微思索了一会儿,接着说道。“如果有可能的话,我们可以跟纽约大学交响乐团建立长期的合作关系,除了凯特之外,我想娜佳应该也会用上
-->>(第11/17页)(本章未完,请点击下一页继续阅读)