先是疯狂抛出常见的职场难题，预设低薪、升迁困难等情境放大焦虑，将社畜一顿摩擦。接着便是逆袭剧情，为受众提供解决方案，引导其对课程的隐藏属性产生探索兴趣。
  小课的营销主阵地还是微信。一方面它们持续合作微信公众号，通过软文合作、课程分销等多种形式获取流量。另一方面培训团队也有意孵化矩阵号，交叉输出内容吸粉，联合相关账号互推。
  套路来，套路去。互联网课程坚定地走上了微商化道路。几家强推出圈的公司、团队，自曝付费用户激增。这或许也将影响传统知识付费平台的模式。
  从喜马拉雅到得到，从B站到社群，互联网学习并不是新鲜事。但学习的人，心态却在变。
  传统知识付费主要解决功用性焦虑和价值焦虑，根源于时代展和个人成长脱节。信息更新度太快，个人想要不被时代抛下，多听点互联网课程总归是开拓视野增长见识。
  互联网小课既不像早年的蒋勋、高晓松去滋养精神世界，也不像财经、情感这些有用之学。不是大学课，是职高课，是知识付费里的蓝翔，在更垂直的领域，强调包教包会包分配的实用价值。
  肉眼可见的，朋友圈沦为杂货铺，亲朋好友一夜间都成了销售员。卖花的，卖水果的，卖实体书的……
  连算命的都来了？