或者小说中才会出现的那种情节，那名学生因为生性孤僻的缘故，本身在班级内就没有什么朋友。
而身为这个班的班主任的刘长永，多多少少的也注意到了那个女孩。
会在旁人孤立她的时候，与孤立她的人沟通，不想看到那孩子总是一个人独处的样子。
在进行教学的时候，有意无意的询问对方是否听懂知识点，会在她考试成绩不理想的时候留下来给她开小灶讲解容易犯错的盲区。
原先的刘长永是个好老师。
他不会变得法去从学生的身上捞钱，就算是不爱学习整天逃课的学生他也会尽可能的开导对方。
可就是他的这种负责，让本就三观不太健全的女孩产生了奇怪的好感。
对身为老师的他产生了不该有的感情。
当原先的刘长永察觉到这点后，他没有像任何人提起过，生怕对方在受到莫须有的压力。
试过进行开导，教育，可效果都不尽人意。
年仅16岁的高一女学生，竟然有着和外表截然相反的性格。
压根听不进刘长永教育的话，一意孤行的认为老师也喜欢自己。
后来，正当刘长永不知该如何处理这件事的时候，校方主动找上了他。
也是在会议室中，原先的刘长永见到了那名女生。
虽说经过调查，最终女生承认原主没对她做过出格的事情，可碍于种种原因，最终刘长永还是失去了这一工作。
可……这一切也仅仅只是开始。
从学校离开后，原先的刘长永便现，不论找什么样子的工作都会在很短的时间内被开除。
然后便是妻子与其提出离婚。
再后来……他在工地被解雇回家的途中，再一次的遇到了本该在上课时间的那名学生。
二人生了争论。
就算面对的是造就一切坏事开端的女学生，原先的刘长永依旧保持着想让对方清醒过来的心态去沟通
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