“那么多复制杨师班的基本上都失败了，最主要的原因还是杨老师能够根据学生的个人天赋制定学习计划，这是其他人没办法相比的。”
看到杨信布的微博后，很多媒体和自媒体纷纷转载或者是重新编辑新闻布。
第二天，各大互联网平台就再次被杨师班和杨师系学校的成绩刷屏了。
再一次，杨师班的教学模式引起了所有网友的议论。
关于杨信的教学模式，几乎每年都有很多其他学校的人来学习，或者其他省的教育部门领导来考察。
他们都想要搞懂杨师班为什么能够那样优秀。
对于前来学习的其他学校的人，或者是其他省的教育部门领导，杨信也是没有任何阻拦让他们参观。
最后所有人得出了一个结论，那就是杨师班的学生之所以成绩好，主要是杨信给学生制定的学习计划。
只要学生拿到学习计划，并且按照学习计划上面的安排学习，那么学生的学习度就会成倍的提升。
很多人也想要学习杨信给学生制定学习计划的本事，为此杨信还花了好几期视频讲解如何测试学生的天赋，然后根据学生的天赋制定学习计划。
很多人都研究过杨信的视频，但是能够成功学到这门技术的人，却是一个都没有。
这要有人能够学会才怪了，那些东西，都是杨信为了合理化系统光环做出的东西。
这样一来，当他用学习光环加持学生，让学生的学习度一下子提高很多的时候，才不会惹人怀疑。
外人或许不知道，但是他的学生对自己身上产生的变化不可能不知道，比如突然间他们就感觉到学习度变快了，以前背几个单词要一天，现在一天能背几十个单词，这样的情况他们能不怀疑吗？
而杨信给学生制定学习计划，等学生按照学习计划学习时，他再用光环加持让他们的学习度有所提升，他们就不会怀疑什么了，他们只会认为这是学习计划的功劳。
-->>(第3/4页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）