去可不行啊，师赢对自己的好感度莫名一直在升高，但是自己除了对她有一些小智最开始的仿佛个人档案一样的简单浅层的资料，就完全一无所知，这样下去也不知道对方的父母会是什么反应。
而且明明是一个13岁的初中生，总觉得行动不太对，虽然是以自己为标准，不能算正确，师赢的表现也差太多了。
跳级成绩好还好说，莫名做出的举动，还有昨晚的电话，不在房间里，却对自己的行动了如指掌，让易可识感到些许不安。
直到现在易可识才真正有了攻略师赢的意识，要了解对方的资料，要去深入理解对方的想法，这些是基本不是吗？
“小智，你有师赢更多的资料吗？”
“没有哦~除了简要介绍以外其他都需要小可识自行探索哦~”
“这样吗……你果然派不上用场。”
“人家很有用的！人家可是超级超级尖端的……”
脑中小智的声音被排除，易可识打定主意，要去了解师赢的事情，这样才能让自己不处于被动。
首先从家访开始吧！
从办公室的电脑里调出学生档案的资料，其中亲属一栏只有一名，写着父亲。
咦，没有母亲吗？师赢是单亲家庭？
易可识皱起眉，因为是单亲家庭所以早熟吗？不，还是不要这么快下结论，家庭环境也只是部分原因而已。
按着上面记录的号码，在午休时间打电话过去。
对方接起了电话，易可识连忙说明自己的身份，表示自己是新任班主任所以对每个学生都要了解一下家庭情况，询问对方有没有时间面谈。
不过很快，师赢的父亲就打断了易可识想了很久的说辞。
“我家的孩子我相信她，你去看看以前班主任留的评价就可以了。”
接着就是什么业务很忙的话语，完全不给易可识插话的时机，挂了电话。
易可识放下手机，对着变回锁屏界面的
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