真正的实封，有封地，封地之内，可以光明正大的养兵，和古时的封国类似，但是自主权要少得多。
而且，实封最大的，便是侯爵，封一县之地。更重要的是，非军功不得实封。
至于边疆的封国，那就是另外一套体系了。
而熊岩的想法，也很简单，按照记忆，收拾几个造反的反贼，到时候，封地不就有了？
说明：古代之时，关于学习技巧，那都是不传之秘。或者，父传子，子传孙，代代相传的好东西。
又或者，一些耕读传家的大家族内部，有着一些学习秘法。
但是，这些学习技巧，都是零散的，不成体系的。比起现代的来说，都要差的太远。
而且说实话，虽然教育产业化，有些不好的地方，也有一些明显的缺点，但是，对于学习技巧，对于学习方法的认知，却远远领先于古代。（这里指的是大众教育，天才教育例外）