人生”，这是她的信条。大禹规定商户不能参加科举、不能做官，不少商户家的孩子都不去学堂，而是跟着家人学习做买卖的本事。凤依依对此很不赞同，她觉得学习不单单是对生存技能的掌握，更是开阔眼界和心胸的途径。她决定对凤麟进行“双面教育”，一方面让他接受传统教育，学习中华文化的；另一方面，她以后也会抽出一些的时间给凤麟传授现代数学和自然科学等知识。
“姐姐，麟儿的书包真好看！”凤麟的小胖手稀罕地摸着姐姐给他做的小书包，书包上绣着他最喜欢的卡通虎头。
“麟儿，你看看还有这些。”凤依依指着一旁桌上摆着的笔墨纸砚。
“姐姐，你说夫子会喜欢麟儿吗？”凤麟有些怯怯地问道。
凤依依搂过小胖墩儿，心中一阵难过：含凤家那些人渣给这孩子都造成心理阴影了。“当然会啦，夫子喜欢勤学有礼的好孩子。”
“姐姐，麟儿要当个勤学有礼的好孩子。”
“嗯，好！”凤依依摸着凤麟的小脑袋鼓励着。
“姐姐，以后麟儿会跟夫子学很多很大的本事。麟儿会打跑所有的坏人，不让坏人欺负姐姐；嗯－，麟儿长大后还会赚很多银子，会娶姐姐，养活姐姐，姐姐就不用这么辛苦了。”暖男凤麟用自己的小脸蛋儿蹭着凤依依的粉颈。
听了这“语不惊人死不休”的“豪言壮语”，凤依依开怀地大笑了起来，凤麟不知所以，但是见到姐姐这般开心，也跟着哈哈傻笑了起来。