颊边微烫，邓兮觉得自己有些渴。
“要注意避孕和过程中的卫生问题。”
应该就是这俩吧。
“还有要补充的吗？”
“呃，补充？没有补充。”
她倒是实在，孟老师心中无声地笑了笑，粉笔敲了敲黑板，“对，这两项确实非常重要，但还有就是，对性器官的认识、对性姿势的把握和了解、在性爱过程中的享受程度对人体生理健康的影响，这些就是我们本节课要学习和掌握的内容。”
不得不佩服孟凉的口才，没彩排没剧本，他还能把话说得有理有据。
“邓兮同学觉得男女各有几个性器官？”
又被cue到，她试探着回答，“男生一个，女生两个？”
“不错，具体展开说说？”
这让她怎么展开说，心里想和说出来是完全不一样的难度，邓兮沉思了下模糊应道：“男生是下体，女生是上下体。”
被她的小聪明逗笑，孟凉勾着唇角解开裤绳，利落脱掉自己身上唯一的遮挡，粗大的性器晃荡着，尿孔吐出些泛明的液体，长指虚握住阴茎，“这个呢？这个是什么？”
27、角色扮演（中）微h
孟凉垂眸看她，眼神中带着玩味，夸道：“邓兮同学在班里一直名列前茅，老师对你可是有很大的信心，跟同学们说说这个是什么。”
被他这么一说，邓兮觉得自己好像真在教室，身边是认真上课的同学，而她，却在对着老师发情。
握住粗大阴茎的手晃了晃，那肉棒在邓兮视线中跳了跳，像是在打招呼。
孟老师极具骨感的大手和视觉冲击力十足的肉棒形成强烈反差，被这粗大肉棒贯穿的酸胀感再现，捏住短袖下摆的指尖收紧，小声道：“这是男生的性器官。”
实在是太难以启齿了。
黑板被敲响，看来孟老师并不满意她的答案，“我们身体的每个器官都很辛苦，难道作为性器官，就
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