们打好关系留下好印象的，要跟同学们积极互动才行呢。”
“饶了我吧，我不擅长做这些......”
聊天都能把天聊Si的人，又有什么社交技巧和心眼呢？
“试试开个玩笑呢？”
“b如在课上见机cHa入话题，活跃一下班级气氛。”
“算了吧。”姜岛泽即答。
有点多余了，对他的教学内容完全没有帮助，拖节奏，甚至可能会把气氛Ga0差。
“不知道为什么，怜一看上去好像很害怕我。”
“我在想，是不是我哪里做错了，给她留下不好的印象。”
没想到吧，怜一是都怕男X，对nVX才相处自洽。尤其是碰上姜岛泽这个严肃冷峻、身材高大，男X化特征过度的成年男人。说话磕磕绊绊的，畏惧对方的任意举动和脸sE。
“姜老师，以前我也很怕你呢。”温晚池坏笑，打趣到。
“嗯？”
“我怕你不理我，每次找你的时候都装看不见我，不愿和我接触，我以为你真的很讨厌我。”
“...不是这个害怕，我那时是情形之下脱口而出的丧气话......”他无奈，想来感到极大的歉意。
“哈哈，放心吧，怜一就交给我啦！”
“别太担心！”
“好，拜托你了。”
“她有什么事情也请和我说说。”
“OKOK！”温晚池朝他俏皮地b了个OK的手势。
二人的关系随着时间逐渐紧密，交流的话题大多数以工作和微不足道的日常细节为主，在这个基础之上，温晚池向姜岛泽分享了很多，包括自己的教育方法，他也试着努力学习实践在自己身上，争取成为一位能够跟学生正常G0u通交流的老师。
事情好像朝着预想的方向发展了，他又一次依靠别人成功做到自己本不可能做到的地步。在温晚池协助之下，原先感情甚浅的同事们到后面一
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