【鲨鱼摇头,“我不会。”】
【熊猫就说:“我不会游泳,你不会爬树,所以我们都不会,还是能做朋友的。”】
【鲨鱼答应了,两人就这样变成了好朋友,它们玩啊玩,玩啊玩,一直到天快黑了。熊猫和鲨鱼说它要回家了,然后就说了再见。熊猫回到大森林里,回到了它妈妈身边。】
【熊猫告诉它妈妈,“妈妈,我今天交了一个朋友,它的名字叫鲨鱼,它不会爬树,但是我们是朋友,在一起玩。”】
【熊猫妈妈说:“那你们就是很好很好的朋友了,恭喜你有一个鲨鱼的朋友。”】
【熊猫也很高兴,它现在有一个鲨鱼朋友了。】
这一回,我全程不插嘴,任由他自己的思想海阔天空去遨游,最后的结果是出乎意料的。
我简直惊呆住,“崽崽,这真的不是你们老师给你讲的吗?”
崽崽不高兴,“这是我自己编的,我自己想的。”
我回忆了下,确实是这样的,将故事中间,崽崽有多次停顿,应该是在想情节。
我的心情难以言说,总之有些激动了,“你知不知道,你这个故事实在太完整了,故事情节很饱满,是一个非常棒的小故事。”
“故事情节是什么?”崽崽问我。
我给他解释,一个好听的儿童故事,具体是什么样子的,然后告诉他,他之前讲的这个故事,基本上已经符合一个儿童故事的模板了。
“你以后会越讲越好的,越来越棒。”
崽崽高兴极了,甚至有些害羞,藏在被子里打滚。
蓦地,又抬头冲我说:“妈妈,我都有点讲累了。”
“是的呀,讲故事,尤其是编故事,会特别消耗脑细胞,脑力运动是非常累的一件事,所以你很厉害呢!”
“是的,我也这么觉得。”
小家伙带着心满意足的表情,乐颠颠的去准备睡觉了。
而我突发奇想,
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