第五十一章 不愉快的记忆，反思自省。(第3/4页)
。】
爸爸：【他夺你的棍子是阻止你，他想打你但是他没有，他还爱你！大哭.jpg】
我：【好吧。】
爸爸：【幼儿园可以不去，但是不是这种方式，如果他可以有正当理由，合情合理，你就该同意，即使他骗你，你也要爱他，让他明白你的爱是没有条件的，但是诚实是必须要有的，他能明白自己是对是错。微笑.jpg】
爸爸：【他的东西要尊重他的处置权。早上扔了那纸筒他就开始不开心了，还有被你吃的蛋糕。所有他坏情绪的来源你要想想，最开始是因为什么，你要注意这点。爱他就尊重他，无条件包容尊重，但是画好底线。】
聊天到这里，我已经不想继续了。
心里很不平静，想了很多，也在反思自省。
崽崽还没出生时，我和爸爸就在商量，该用什么样的方式去教育他，最后一致决定，采用爱的方式，不让上一杯的棍棒教育得以延续。
父母辈的教育来源于他们的上一辈，在那个年代以及众多儿女的环境中，棍棒教育大概是成效最快速的，而那时连温饱都难以维持，根本没有太多的时间去关注一个孩子内心是否健康成长。
如今的我们，作为九零后，算是承上启下的一代，希望给下一代更加灿烂且不一样的未来。
我一直尽量避免用打的方式去教育孩子，从崽崽出生到现在，只打过两次，一次因为他一直没学会大小便，另一次是因为他实在太顽劣，差点遇上危险。
而这一次，威胁式的拿起棍子，让他内心的恐惧再次激起，我知道，我给他心里留下了阴影。
很愧疚，也很烦恼。
一个人可以逍遥自在，我想怎么过就怎么过，我可以做任何我想做的我想说的。但是作为父母，我的一言一行却更多地会给孩子一个投影，言传身教不是说说而已，孩子的模仿力实在很强。
都说不幸的童年需要用一生去治愈，幸福的童年却可以治愈一生。我一直想
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