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遗失的美好之青春的懵

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遗失的美好之青春的懵第2部分阅读(第4/16页)
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的工作。。。。。。。。。”我被这句话震住了,刚才还一腔兴奋立即跌落谷底。

    苏老师走了?为什么?我最爱的苏老师为什么忍心丢下我们,就这么一声不响的离开了我们?难道她临走之前也不能跟我们道一声别吗?

    苏老师是一位三十左右的女老师,叫苏瑾,学校还有一位音乐女老师也叫苏瑾,为了区别她们,同学暗中叫她们大苏瑾老师,小苏瑾老师,而我的班主任就是大苏瑾老师。她的身材保持的很好,五官也算精致,在过去的一年中她一直留着很适合她的精干短发,她唯一的不足就是脸上有很多雀斑,听她以前的学生说以前她脸上是很干净的,因为用了太多化妆品才导致脸上发生化学反应留下斑点。可不管怎么样在我心中她是漂亮的。我也间接听到过一些她的家庭情况,她原先是在市里教书,后来是被调到我们镇上的学校,听说她老公也是老师。可能是因为两人长期分居的关系,总听说她的婚姻生活不太幸福,我那会儿不懂何为婚姻生活,我只知道她过的不是很幸福,我在心里就莫名的心疼她。

    当初我以班级第一进入实验二班,苏瑾老师对我特别好,可能每一位老师都会情不自禁的喜欢成绩好的学生,总之她对我特别关心。

    晚自习的时候她喜欢悄悄站在教室外的窗户边观察学生的动静,我不知道是不是我晚自习想家哭的时候被她看到过,后面隔三差五的她就会叫我去办公室和我谈心,安慰我不要太想家,让我学会独立,不管是生活上的还是学习上的有什么问题可以直接跟她说。天冷了她会问我有没有带防寒的衣服。也就是从那个时候起她在我心里不再仅仅是一位老师,我把她当做我的亲人。

    在她的课堂上,基本上每节课她都会喊我起来回答问题,我记得刚开始学习英语音标的时候,我因为当地口音问题“h”“f”不分,所以英语发音不准确,她一再的在课堂上给我纠正,甚至单独带着我一遍又一遍的读,我不想让她失望,可我越是想正确发音,越是出错,越是出错越是紧张,越是紧张越

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